📁 آخر الأخبار

شرح وحل تدريبات وورقيات قصة (اكتشف مهاراتك) الصف الخامس| ترم أول

 شرح وحل تدريبات وورقيات قصة (اكتشف مهاراتك) في رابط واحد

قصة (اكتشف مهاراتك) هي إحدى دروس منهج اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى المنهج الجديد في مصر، الفكرة الرئيسة للقصة هي أن كل إنسان فينا يمتلك من المهارات والمواهب ما تؤهله للمشاركة في جميع الأنشطة التي يتعرض لها .

بطل قصتنا كان يظن أنه لا يمتلك أي مهارات و بعد مروره بموقف معين في مخيم أقامته المدرسة، وبعد نصيحة أبيه، اكتشف أن لديه الكثير والكثير من المهارات فكلنا ماهرون، هيا بنا نتناول القصة فقرة فقرة،نعرض معاني كلماتها وأسئلتها وفي نهاية المقال شرحا رائعا للقصة من الأستاذ الخضر أبو طالب  في قناته (يالا بينا نتعلم - استاذ لخضر أبو طالب ) شرحا وافيا لجميع الجوانب اللغوية النحوية والمهارية والاملائية فهيا بنا نعرض القصة :


شرح وحل تدريبات وورقيات قصة (اكتشف مهاراتك) الصف الخامس| ترم أول



شرح قصة (اكتشف مهاراتك)


الفقرة الأولى  


ها قد أتى وقت الإجازة الصيفية لنذهب الى رحلة التخييم التي أعدتها المدرسة، و اشتركت بها انا واصدقائي، فكم انتظرناها وجهزنا أغراضها و انطلقت بنا الحافلة، وأخذنا ننشد الأناشيد الحماسية، ونحل الالغاز، وغير ذلك من الفقرات المسلية المفيدة، وبعد أن وصلنا الى المخيم مساءً ظل المعلم المصاحب لنا يتسامر معنا، ويصف جمال المكان وما أعده من برنامج مليء بالأنشطة في اليوم التالي.

أ- معاني الكلمات 


التخييم : نصب الخيام           كم انتظرناها ! : انتظرناها طويلا        أغراض : أمتعة

الحماسية : المحفزة             الألغاز : الأسئلة الغامضة                  يتسامر : يتحدث ليلًا 

ب-أهم الأسئلة :

استخرج من القطعة السابقة :

كلمة بمعنى ( جهزتها) ……..  مضاد كلمة (الضارة)............ (أعدتها - المفيدة )

  • متى وصلت الحافلة إلى المخيم ؟

  • مساءًا

  • متى ذهبت المدرسة للتخييم ؟

  • في وقت الإجازة الصيفية.

  • ماذا فعل التلاميذ في الحافلة؟

  • ينشدون الأناشيد الحماسية، ويحلون الالغاز، وغير ذلك من الفقرات المسلية المفيدة.



الفقرة الثانية

 في الصباح طلب المعلم أن نجتمع، وأخبرنا بأن كلا منا سيقضي يومه في ممارسة مهاراته التي يحبها، وأعطانا ورقة بها عشر مهارات وطلب من كل واحد أن يحدد المهارات التي يفضل أن يقضي فيها يومه.

 أخذت الورقة وقد كنت متأرجح الفكر ولا أعرف إن كنت أملك أي مهارة من هذه المهارات ام لا، على عكس أصدقائي؛ فكل منهم اختار مهارته المفضلة من أول وهلة.


أ- معاني الكلمات 


ممارسة : أداء         متأرجح  : مهتز ومتردد       المفضلة : المحببة

وهلة: نظرة وفجأة           

ب- أهم الأسئلة :

استخرج من القطعة السابقة :

كلمة بمعنى ( نتجمع ) ……..  مضاد كلمة (آخر)............ (نجتمع - أول)

  • كيف سيقضي كل تلميذ يومه  ؟

  • سيقضي يومه في ممارسة مهاراته التي يحبها

  • ما عدد المهارات التي أعدها المعلم في الورقة  ؟

  • عشر مهارات وطلب من كل واحد أن يحدد المهارات التي يفضل أن يقضي فيها يومه.

  • كيف ننمي مهاراتنا ؟

  • بالتدريب عليها، وممارستها باستمرار.


الفقرة الثالثة


 شعرت بالخجل واخترت أي مهارة … حين بدأت في ممارسة مهارة التشكيل بالطين مع أصدقائي شعرت بالخجل ايضا فمعظمهم ماهرون أو لديهم المهارة التي تؤهلهم للتميز إلا أنا، فقد شعرت بالملل والإحباط ، وأخذت أعد الساعات لكي ينتهي هذا المخيم وأعود إلى المنزل.

أ- معاني الكلمات 


تؤهلهم : تعدهم وتمكنهم         للتميز  : ليكونوا الأفضل        الملل : الضيق

الإحباط : الفشل والخيبة           

ب-أهم الأسئلة :

استخرج من القطعة السابقة :

كلمة بمعنى ( أحسست) ……..  مضاد كلمة (الإحباط)............ (شعرت  - الثقة والنجاح)

  • لماذا شعر بطل القصة بالإحباط ؟

  • لأن معظم أصدقائه ماهرون أو لديهم المهارة التي تؤهلهم للتميز إلا هو .

  • لماذا أخذ يعد الساعات ؟

  • لكي ينتهي هذا المخيم ويعود إلى المنزل.


الفقرة الرابعة


 بالفعل انتهى ورجعت الى المنزل، ينتظرني أبي وأمي؛ لأحكي لهما ما حدث بالمخيم ولكنني رفضت أن أتكلم في بداية الأمر، ثم أخبرتهما بأن كل أصدقائي لديهم مهارات مختلفة إلا أنا فرد أبي  قائلا: إن الله وهبنا جميعا المواهب والقدرات التي تميز كل واحد عن غيره من الناس، فقد يكون الإبداع والموهبة داخل كل إنسان، وعلينا أن نكتشفهما؛ لندرك حجم ما لدينا من مهارات، فابحث عن مهاراتك وطورها، واكتسب مهارات جديدة.

أ- معاني الكلمات 


وهبنا : أعطانا ومنحنا          القدرات  : الطاقات        لندرك : لنعرف ونفهم

الإبداع : الابتكار            طورها: عدِّلها وحسنها                  

ب- أهم الأسئلة :

استخرج من القطعة السابقة :

كلمة مضاد ( قبلت) ……..  مفرد كلمة (أفراد )............ (رفضت  - فرد )

  • ماذا وهبنا الله  ؟

  • الله وهبنا جميعا المواهب والقدرات التي تميز كل واحد عن غيره من الناس

  • لماذا يجب أن يبحث كل إنسان عن موهبته داخله ؟ 

      قد يكون الإبداع والموهبة داخل كل إنسان، وعلينا أن نكتشفهما؛ لندرك حجم ما لدينا من مهارات


الفقرة الخامسة


 بعد أن خرج  أبي من الغرفة ظللت أبحث طيلة الليلة عمَّا قاله لي فوجدت إعلانا عن دورة تدريبية بعنوان "اكتشف مهاراتك وطور قدراتك" نظمتها المكتبة العامة، فقدمت مباشرة طلب التحاق بها.


أ- معاني الكلمات 


طيلة : طوال         نظمتها : أقامتها      

ب- أهم الأسئلة :

استخرج من القطعة السابقة :

كلمة بمعنى ( بقيت) ……..  مضاد كلمة (الخاصة)............ (ظللت  - العامة، )

  • ما عنوان الدورة التدريبية  ؟

  • "اكتشف مهاراتك وطور قدراتك"


الفقرة السادسة


 ومع انتهاء الدورة اكتشفت أنني بالفعل لدي مهارات كثيرة لم أكن أعرفها من قبل؛ كالكتابة، والتمثيل؛ فادركت أننا كلنا ماهرون، ولكن علينا فقط أن نكتشف مهاراتنا، ونوجهها بالشكل الصحيح؛ حتى نصبح أكثر إبداعا وعطاء،  وأنا الآن مستعد لرحلة تخييم جديدة


أ- معاني الكلمات 


فأدركت : ففهمت وعرفت        إبداعا  : ابتكارًا       

ب-أهم الأسئلة :


  • ما المواهب التي برع فيها بطل القصة ؟ ا

  • لكتابة والتمثيل

  • ما الواجب علينا نحو مواهبنا ؟

  • أن نكتشف مهاراتنا، ونوجهها بالشكل الصحيح؛ حتى نصبح أكثر إبداعا وعطاء.


أقوى شرح لقصة (اكتشف مهاراتك) على اليوتيوب

أولياء أمور تلاميذ وتلميذات الصف الخامس شرح مبسط وشامل  لقصة اكتشف مهاراتك  للصف الخامس المنهج الجديد الترم الأول ، يشمل كافة النواحي النحوية والإملائية والأسلوبية شرحا متكاملا.


أفضل تدريب على كافة أنواع أسئلة قصة ( اكتشف مهاراتك )

السادة أولياء أمور تلاميذ وتلميذات الصف الخامس شرح مبسط وشامل لتدريبات قصة اكتشف مهاراتك للصف الخامس المنهج الجديد الترم الأول ، يشمل كافة النواحي النحوية والإملائية والأسلوبية شرحا متكاملا.



لدعمنا لا تبخل علينا بالإشتراك في قناتنا على اليوتيوب من هنـــــــــــــــــــــــــــــــــا
بقلم / أستاذ الخضر أبو طالب
بقلم / أستاذ الخضر أبو طالب
تعليقات