تُعد قصة ( لماذا ؟ ) للصف الخامس الابتدائي المنهج الجديد من الدروس الرائعة ، التي تغرس في المتعلم صفة رائعة وهي صفة الفضول العلمي ، وتوضح القصة أن حضارة الإنسانية وتقدمها العلمي بدأ بتساؤلات عديدة ، فأصل التقدم هو الإجابة عن تساؤلات طرحها العلماء ، وبحثوا عن إجابات لها، ويضرب الدرس أمثلة ونماذج لعلماء قدموا للبشرية الكثير من الاختراعات والابداعات أمثال ( نيوتن ) صاحب قانون الجاذبية ، و( أينيشتاين ) وكذلك العالمي المصري ( أحمد زويل ) رحمه الله ، وطرح الدرس أسباب نبوغهم العلمي ألا وهو الفضول العلمي .. والآن مع شرح الدرس
قصة ( لماذا ؟ ) مكتوبة
لماذا
"لقد تعبت يا أمي من أخي فهو لا يقول شيئا سوى (لماذا؟)، ويكررها دوما ".....فابتسمت الأم وقالت :" يا مالك لقد كنت مثله وأنت طفل صغير، لكنني لا أعرف لماذا توقفت الآن عن التساؤل؟ "
........غادر مالك الغرفة وذهب ؛ ليذاكر دروسه في هدوء وانتظر عودة أبيه بفارغ الصبر ؛ ليجري معه حديثا مطولا بالفعل بعد تناول الغداء طلب من والده أن يجلس معه ؛فرحب بطلبه ،وجلس معه يتبادلان أطراف الحديث.
فبدأ مالك يسأله قائلا :" هل كنت وأنا صغير أتساءل كثيرا مثل هاني أخي؟) فضحك الأب وقال :" لقد كنت كثير الكلام والسؤال أكثر من أخيك ، لكنني لا أعرف سبب توقف فضولك وقلة تساؤلاتك الآن ".... رد مالك سريعا: " الحمد لله لقد توقفت عن الإزعاج وأصبحت شخصا عاقلا تعجب الأب من رد مالك، لكنه رد قائلا : "تعال معي يامالك غلى مكتبي ؛ لأريك بعض الأشياء".
نظر مالك للمجلدات الكبيرة و العتيقة فقال الأب: " انظر يا مالك هذه الإبداعات وما بها من إختراعات كلها بدأت بفضول وتساؤل بسيط ؛ فمثلا قصة اكتشاف الجاذبية ، بينما كان نيوتن جالسا تحت شجرة التفاح سقطت على رأسه تفاحة، وهو ما حفزه على التفكير، ودعاه الى التساؤل عن سبب سقوطها دائما بشكل عمودي لاسفل وعدم ذهابها لأعلي أو لأحد الجوانب، والمخترعات البشرية كلها أساسها الفضول، ولن تجد عالما مخترعا مستكشفا ليس لديه فضول معرفي قوي".
" فقد قال اينشتاين :(انا لست موهوبا، أنا فضولي ) وقال د أحمد زويل الحاصل على جائزة نوبل في الكيمياء إن الفضول هو ما قاده إلى اكتشاف الفيمتو و اختراع الميكروسكوب رباعي الأبعاد الذي تمكنا من خلاله أن نشاهد المادة بجميع أبعادها" ... رد مالك متعجبا :" وهل هذا - يا أبي - معناه أن أخي هاني عالم وسيخترع لنا شيئا خطيرًا؟! ".
فرد أبي قائلا : " الفضول المعرفي هو المعلم الأول للبشر، فالإنسان فضولي بطبعه، وتدل تصرفاته منذ ولادته على طاقة ورغبة في اكتشاف العالم من حوله مستخدما حواسه الخمس بعد أن يتعلم النطق بكلماته الأولى، ويبدأ مباشرة في طرح مختلف الأسئلة بطريقة طبيعية، فضوله يزيد يوما بعد يوم، وهذا هو الطريق المثالي للتعلم، ومما لا شك فيه إذا استمر بهذا الفضول فسيكون له شأن عظيم؛ فالعلم خزائن ومفتاحه السؤال " .....شكر مالك أباه، وعاد إلى غرفته وهو يفكر كيف ينمي فضوله، ويستعيد مهارة التساؤل وحب الاكتشاف لديه.
وخطرت له فكرة؛ فخصص مدونة له يسجل فيها تساؤلاته وفكره وتأملاته، بالفعل أحضر دفترا ورسم على غلافه علامة استفهام كبيرة، وصار يتحرك به في كل مكان، ويدون كل شيء يراه ويثير فضوله، ثم يبحث عن الاجابات في الكتب أو بالتصفح على الانترنت أو بسؤال أبيه وحين يتوصل للإجابة يدونها بجانب سؤاله، ولم يتوقف مالك عند هذا فحسب ، بل طلب من والده أن يشتري بعض الأدوات التي تساعده في الاكتشاف والبحث كالميكروسكوب و العدسات المكبرة وغيرهما، فالسؤال يتبعه بحث وتجربة واكتشاف.
أحسن شرح لقصة ( لماذا ؟ ) على اليوتيوب :
نقدم لحضراتكم شرحا وافيا رائعا للقصة من جميع الجوانب اللغوية .. شوف بنفسك
تدريبات قصة ( لماذا ؟ ) للصف الخامس الابتدائي
نقدم لحضراتكم شرحا وافيا شاملا لجميع تدريبات القصة .. شوف بنفسك
