شرح درس صنع في مصر للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2024
نكرر الترحيب بكم متابعينا الكرام أولياء أمور تلاميذ وتلميذات الصف الخامس الابتدائي، ويشرفنا أن نكمل سويا رحلتنا في شرح منهجنا؛ منهج اللغة العربية المنهج الجديد تواصل الترم الثاني، وكما أشرنا في المقالة السابقة عند شرح درس البورصة المصرية أننا سنقوم بتقسيم الدرس إلى قطع أو فقرات، ونتناول كل قطعة أو فكرة بالشرح التفصيلي، ولكن يجب أن نعيد التنويه مرة أخرى إلى أننا لن نكرر الشرح، سنقوم بشرح القطعة الأولى والتركيز على جميع القواعد النحْوية واللغوية الواردة بها وعرض أهم الأسئلة على القطعة الأولى، وعند تناولنا للقطع الباقية سنقوم بعرض أهم الأسئلة فقط، وسنحاول جاهدين أن يكون شرحا وافيا مستوفيا إن شاء الله، ويشتمل على كل المهارات النحوية واللغوية والإملائية التي يحتاجها التلميذ في هذا السن. راجين من الله -عز وجل- أن ينال إعجابكم. والآن، هيا بنا نبدأ رحلة شرحنا لدرس صنع في مصر للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني.
شرح شامل للقطعة الأولى
"اتفقت مع أصدقائي على أن نقضي يوم الإجازة معًا، وتجمعنا نحن وعائلاتنا بأحد الأماكن العامة، وأحضر كلٌ منهم ما لذ وطاب من المسليات، وقد كان غرضنا من هذا الالتقاء الترفيه والاستمتاع . لكن ما عرفناه كان أسمى و أجل؛ فقد لفت انتباهي أن الكيس الذي كَانَ معي مكتوبٌ عليه ( صنع في مصر ) فنظر كل منا للأكياس التي معه و إذا هي أيضًا مكتوبٌ عليها (صنع في مصر ). نظر صديقي (عمر) على محمل الدعابة للرداء الذي كنت أرتديه وهو يضحك ويقول : يا (أحمد) هو أيضًا صنع في مصر ".
بدأت القطعة بكلمة (اتفقت)، وهي فعل ماض ( اتفق ) + تاء الفاعل، وقد شرحنا قبل ذلك لكي نعرف الفعل الماضي نضع في نهايته تاء التأنيث فاذا قبل تاء التأنيث المفتوحة في نهاية الكلمة فهو فعل ماض، وإذا وقفنا على الفعل الماضي اتفق سنجده متصل بتاء الفاعل ( وهي في محل رفع فاعل)، وقد شرحنا في درس البورصة المصرية أن الفاعل يأتي على ثلاث صور، هي:
ظاهر كقولك نجح أحمد في الامتحان فالفاعل مكتوب وهو أحمد موجود أمامنا في الجملة.
مستتر وهو ما نفهمه من الجملة، مثل: شَرِبَ الماءَ فهناك من شرب الماء فالفاعل ضمير مستتر تقديره هو.
وإما أن يأتي الفاعل ضمير متصل كتاء الفاعل ( وهي التي جاءت في درسنا مع الفعل اتفق )، واو الجماعة، وألف الإثنين وقد شرحنا ذلك في الترم الاول من قبل.
ونلاحظ في الجملة الأولى وجود مع ومعًا والفرق بينهما كالتالي:
مع هي ظرف أما معًا بالتنوين المفتوح فهي حال.
جملة وأحضر كل منهم ما لذ وطاب، ستجد أن إعراب كلمة كل هي فاعل لأننا لو وقفنا على الفعل أحضر وسألنا أنفسنا من الذي أحضر؟ ستكون الإجابة كل منهم إذا كلمة كل هي اسم وقع في محل رفع فاعل إذا فهي فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة وفي الجملة الأخيرة وقد كان غرضنا ستجد أن الجملة بدأت بقد وهي حرف تحقيق لا محل له من الإعراب.
لاحظ أن كلمتي أسمى وأجل بينهما علاقة ترادف لأن أسمى بمعنى أعظم وأجل - أيضًا - بمعنى أعظم.
وتحتوي القطعة الأولى على أسلوب نداء وهو (يا احمد)، وهنا يجب التنبيه والتنويه الى نقطة هامة وهو أنه من الممكن أن يأتي أسلوب النداء بدون أداة النداء وقد تعرضنا لهذا الامر في الترم الاول عندما قمنا بشرح منهج الترم الاول للصف الخامس الابتدائي، وكذلك في الترم الثاني في الدرس السابق البورصة المصرية عندما نادى الأب على سليمان فقال: سليمان بدون استخدام أداة النداء يا
أهم الأسئلة على القطعة الأولى:
على أي شيء اتفق الأصدقاء؟
اتفق الأصدقاء على أن يقضوا يوم الاجازة معا وان يجتمعوا كعائلة واحدة في مكان عام.
ما الذي لفت انتباه الاصدقاء؟
لفت انتباههم ان جميع الأكياس التي يقومون بأكلها مكتوب عليها صنع في مصر.
أهم الأسئلة على القطعة الثانية
"رد (مجدي) أتضحك؟! إن القطن المصري أفضل قطن بالعالم . وإن مصر- كما قال معلم الدراسات(*)- بها العديد من الصناعات المحلية والعالمية ، ومع احتدام الحوار لمحت عمي ( سعيد) والد ( عمر) آتيًا وعلى وجهه نظرة فرح معلقًا : رويدا يا شباب بالفعل مصر بها العديد من الصناعات ، وكذلك تصدر العديد من المنتجات للعالم بأسره ، مصر غنية بمواردها ".
أين يوجد أفضل قطن في العالم؟
يوجد أفضل قطن في العالم في مصر.
ما العلاقة بين كلمة المحلية والعالمية؟
العلاقة بين كلمة المحلية والعالمية هي علاقة تضاد لأن المحلية عكس العالمية.
بم تتميز مصر كما فهمت من القطعة السابقة؟
تتميز مصر بأن بها العديد من الصناعات وكذلك تصدر العديد من المنتجات للعالم بأسره فمصر غنية بمواردها الكثيرة.
أهم الأسئلة على القطعة الثالثة
"علقت سائلًا : هل هناك صناعات بعينها تشتهر بها مصر ؟ رد قائلًا : نعم ، فمصر تشتهر بصناعة المنتجات القطنية و الفخارية والنحاسية ، وكذلك الأسمدة و السيراميك و الرخام؛ إذ يعد الرخام المصري من أفضل الأنواع بالعالم .و الدولة تهتم بالصناعة اهتماما بالغا، كما أنها تدعم قطاعا لإنشاء المشروعات الصناعية وتجري عددا من الإجراءات لمساندة هذا القطاع ؛ كتوفير الأراضي الصناعية بحق الانتفاع ، وذلك تحقيقا لخطة الدولة لزيادة حجم الصادرات".
ما أهم الصناعات التي تشتهر بها مصر؟
مصر تشتهر بصناعة المنتجات القطنية و الفخارية والنحاسية ، وكذلك الأسمدة و السيراميك و الرخام؛ إذ يعد الرخام المصري من أفضل الأنواع بالعالم.
كيف تدعم الدولة قطاع الصناعة؟
الدولة تهتم بالصناعة اهتماما بالغا، كما أنها تدعم قطاعا لإنشاء المشروعات الصناعية وتجري عددا من الإجراءات لمساندة هذا القطاع ؛ كتوفير الأراضي الصناعية بحق الانتفاع ، وذلك تحقيقا لخطة الدولة لزيادة حجم الصادرات
أهم الأسئلة على القطعة الرابعة
"سأل (مجدي) : هل هناك شيء أصبحنا نكتفي بصناعتنا فيه فقط ؟
رد عمي (سعيد) : نعم ، فمصر حققت الاكتفاء الذاتي من السكر بنسبة 90%و 100% من الخضروات و الفواكه و البيض و الأرز وفي طريقها للاكتفاء من السلع الأخرى.
علق (مجدي) : وأنا سأبني مصنعا للبلاستيك ؛ ليكون هناك اكتفاء ذاتي من المواد البلاستيكية . رد عمي (سعيد) : إذا أردت فغير النشاط ، فمصر بها العديد من مصانع البلاستيك ، حتى إن صادراتها من منتجات اللدائن البلاستيكية حققت معدل نمو كبيرا جدا.
فقط ما عليكم سوى استبدال المنتجات المحلية بالمنتجات العالمية لتنمية الصادرات ؛ كي نكون دعما للوطن".
حققت مصر الاكتفاء الذاتي في عدد من الصناعات، فما هي؟
مصر حققت الاكتفاء الذاتي من السكر بنسبة 90%و 100% من الخضروات و الفواكه و البيض و الأرز وفي طريقها للاكتفاء من السلع الأخرى.
لماذا أراد مجدي أن يبني مصنعا للبلاستيك؟
ليكون هناك اكتفاء ذاتي من المواد البلاستيكية.
لماذا طلب العم سعيد من مجدي أن يغير النشاط؟
لأن مصر بها العديد من مصانع البلاستيك ، حتى إن صادراتها من منتجات اللدائن البلاستيكية حققت معدل نمو كبيرا جدا.
درس صنع في مصر كاملا
اتفقت مع أصدقائي على أن نقضي يوم الإجازة معًا، وتجمعنا نحن وعائلاتنا بأحد الأماكن العامة، وأحضر كلٌ منهم ما لذ وطاب من المسليات، وقد كان غرضنا من هذا الالتقاء الترفيه والاستمتاع . لكن ما عرفناه كان أسمى و أجل؛ فقد لفت انتباهي أن الكيس الذي كَانَ معي مكتوبٌ عليه ( صنع في مصر ) فنظر كل منا للأكياس التي معه و إذا هي أيضًا مكتوبٌ عليها (صنع في مصر ). نظر صديقي (عمر) على محمل الدعابة للرداء الذي كنت أرتديه وهو يضحك ويقول : يا (أحمد) هو أيضًا صنع في مصر .
رد (مجدي) أتضحك؟! إن القطن المصري أفضل قطن بالعالم . وإن مصر- كما قال معلم الدراسات(*)- بها العديد من الصناعات المحلية والعالمية ، ومع احتدام الحوار لمحت عمي ( سعيد) والد ( عمر) آتيًا وعلى وجهه نظرة فرح معلقًا : رويدا يا شباب بالفعل مصر بها العديد من الصناعات ، وكذلك تصدر العديد من المنتجات للعالم بأسره ، مصر غنية بمواردها .
علقت سائلًا : هل هناك صناعات بعينها تشتهر بها مصر ؟ رد قائلًا : نعم ، فمصر تشتهر بصناعة المنتجات القطنية و الفخارية والنحاسية ، وكذلك الأسمدة و السيراميك و الرخام؛ إذ يعد الرخام المصري من أفضل الأنواع بالعالم .و الدولة تهتم بالصناعة اهتماما بالغا، كما أنها تدعم قطاعا لإنشاء المشروعات الصناعية وتجري عددا من الإجراءات لمساندة هذا القطاع ؛ كتوفير الأراضي الصناعية بحق الانتفاع ، وذلك تحقيقا لخطة الدولة لزيادة حجم الصادرات ، سأل (مجدي) : هل هناك شيء أصبحنا نكتفي بصناعتنا فيه فقط ؟
رد عمي (سعيد) : نعم ، فمصر حققت الاكتفاء الذاتي من السكر بنسبة 90%و 100% من الخضروات و الفواكه و البيض و الأرز وفي طريقها للاكتفاء من السلع الأخرى.
علق (مجدي) : وأنا سأبني مصنعا للبلاستيك ؛ ليكون هناك اكتفاء ذاتي من المواد البلاستيكية . رد عمي (سعيد) : إذا أردت فغير النشاط ، فمصر بها العديد من مصانع البلاستيك ، حتى إن صادراتها من منتجات اللدائن البلاستيكية حققت معدل نمو كبيرا جدا.
فقط ما عليكم سوى استبدال المنتجات المحلية بالمنتجات العالمية لتنمية الصادرات ؛ كي نكون دعما للوطن.
فيديو شرح للدرس رااائع مقترح من قناتنا على اليوتيوب
